班級口號： 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。       
       今天國旗下講話的是20級3+3電子商務(wù)班的班長蔣小雨和副班長顧穎。

蔣小雨上課認真聽講，積極發(fā)言，作業(yè)認真完成，尊敬師長，謙虛有機，是老師的小棉襖，同學(xué)們的好榜樣。

副班長顧穎，她刻苦學(xué)習(xí)，積極管理紀律，熱情幫助同學(xué)解答題目，是老師的小助手，同學(xué)們的小老師。     

 南京商業(yè)學(xué)?！耙匀藶楸?，著力打造優(yōu)質(zhì)、高端、與區(qū)域經(jīng)濟高度融合的現(xiàn)代化國際性職業(yè)學(xué)校”，“致力內(nèi)涵發(fā)展，提升育人品位?！?nbsp;始終堅持以“能行天下”為校訓(xùn)：     一是“堅信我能”，強調(diào)自信、自立、自強，此乃立身之源；     二是“手握技能”，所謂“家有萬貫，不如薄技在身”，此乃立業(yè)之本；     三是“能力全面”，強調(diào)情感、態(tài)度、價值觀的全面發(fā)展，此乃立功之基，從而以“能”行天下     讓我們從一則小故事里學(xué)習(xí)校訓(xùn)吧！     唐朝時，有個叫吳道子的少年，因父母雙亡，只好背井離鄉(xiāng)。一天，吳道子路經(jīng)河北趙州城"柏林寺"，看見油燈下一位年邁的老和尚正在殿墻上聚精會神地畫畫。吳道子很好奇，輕輕地走了進去，站在老和尚身后看畫畫。過了許久，老和尚一回頭，發(fā)現(xiàn)一個十來歲的男孩這么出神地看他畫壁畫，打心里歡喜，便問吳道子："孩子，你喜歡這幅畫嗎？"吳道子點了點頭并且告訴老和尚想學(xué)畫畫。得知吳道子身世可憐，老和尚收留了他。     一天，老和尚把吳道子領(lǐng)到后殿，指著雪白的墻壁說："我想在這空壁上畫一幅《江海奔騰圖》，畫了多次都不像真水實浪。明天我?guī)愕礁鞯亟雍Ｖ苡稳?，回來再畫它?第二天一大早，吳道子收拾好行李，就跟著老和尚出發(fā)了。     無論是走到哪里，老和尚都叫吳道子練習(xí)畫水。吳道子開始還很認真，可時間一長，他就覺得有些膩煩了，畫起來就不怎么用功了。老和尚把他叫到身邊說："吳道子呀，要想把江河湖海奔騰的氣勢畫出來，非下苦功不可，更要一個水珠、一朵浪花地畫。"說罷，老和尚打開隨身帶的木箱，吳道子一瞅怔住了：這滿滿一箱畫稿，沒一張是完整的，上面全是一個小水珠、一朵浪花或一層水波！這時，吳道子才知道自己錯了。從此，他每天早起晚歸學(xué)畫水珠浪花，風天雨天，也打著傘到海邊觀望水波浪濤的變化。經(jīng)過三年的歷練，吳道子畫功大有長進，終于畫出了著名的《江海奔騰圖》。從那以后，來柏林寺觀賞臨摹《江海奔騰圖》的文人畫師絡(luò)繹不絕。但吳道子并不驕傲，他更加刻苦地學(xué)畫，終于成為中國盛唐時期的"畫圣"。      蘇東坡在《書吳道子畫后》一文中說："詩至于杜子美（杜甫），文至于韓退之（韓愈），書至于顏魯公（顏真卿），畫至于吳道子，而古今之變，天下能事畢矣！"蘇軾將吳道子與杜甫、韓愈、顏真卿放在一個高度，足見吳道子的畫功實在是非常了得！吳道子為何能取得那么大的成就，我想和他專注畫好一滴水是分不開的。     事實上，一個人只有專注于做好細節(jié)，才有可能取得成功。荀子曰："故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。蚓無爪牙之利、筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇、鱔之穴無可寄托者，用心躁也。"      灣著名話劇藝術(shù)家李國修有一句著名的座右銘："人，一輩子能做好一件事情就功德圓滿了。"這句話還得從其父親說起。李國修在懵懂年少時，曾對自己的父親--臺灣唯一會做京劇戲靴的人，抱怨過這樣一句：做鞋做了一輩子，也沒見你發(fā)財。沒想到，李國修話音剛落就遭父親痛罵："你爸爸我從16歲開始做學(xué)徒，就靠著這一雙手，你們五個小孩長大到今天，哪一個少吃一頓飯，少穿一件衣裳？人一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿。"沒想到，"一輩子只要做好一件事，就算功德圓滿"這句話，成了李國修的人生格言。 無論是吳道子成為一代畫圣，還是李國修成為一名著名的話劇藝術(shù)家，他們身上都有一股專注的精神，他們專注于細節(jié)，苦練技能做好每一件小事，所以才有了后來的成功！難怪有人說："細節(jié)決定成?。?專注于細節(jié)，苦練技能才是成功的法寶！

這個故事告訴我們一個道理，我們要珍惜自己的教育資源，不浪費每一刻每一秒課堂的時間，在商校好好學(xué)習(xí)，學(xué)好技能走遍天下，不負家長和老師對我們的厚望。