2024年10月21日，由鼓樓區(qū)教師發(fā)展中心主辦，南京商業(yè)學(xué)?！?/span>16-20”班主任工作室承辦的鼓樓區(qū)德育骨干論壇?班主任專業(yè)化發(fā)展研訓(xùn)活動在南京商業(yè)學(xué)校成功舉行，陸麗蓉老師精心準(zhǔn)備的“尋美之旅”班會公開課順利開設(shè)。

班會以一場視覺盛宴開篇，陸麗蓉老師通過播放學(xué)生們鏡頭下的南京美景視頻，瞬間點(diǎn)燃了全場氛圍，正式開啟了這場尋美探索之旅。在主持人的引領(lǐng)下，同學(xué)們紛紛上臺，分享著自己游歷南京的難忘瞬間。從紫金山之巔的壯麗日出，到牛首山的佛教圣地，再到石臼湖畔的寧靜致遠(yuǎn)，一幅幅畫面、一段段故事，不僅展現(xiàn)了南京的自然之美，更觸動了每位同學(xué)的心靈深處。

隨后，班會進(jìn)入了探索文化之美的環(huán)節(jié)。同學(xué)們通過精心制作的PPT，將南京的非遺文化、歷史遺跡等文化瑰寶一一呈現(xiàn)，讓在場的每一個人都深刻感受到了南京文化的深厚底蘊(yùn)和獨(dú)特魅力。在分享環(huán)節(jié)，同學(xué)們結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，暢談對文化美的理解和感悟，從對云錦的癡迷到對南京文學(xué)的鑒賞，無不展現(xiàn)出他們對文化美的獨(dú)到見解和深厚情感。

在人格之美的探討中，班會更是將焦點(diǎn)對準(zhǔn)了南京人的精神世界。同學(xué)們通過講述南京人的博愛、大氣、寬容等優(yōu)秀品質(zhì)，以及旅游從業(yè)者無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)樂群的美德故事，讓在場的每一個人都深刻認(rèn)識到了人格力量對于個人成長和社會進(jìn)步的重要作用。陸麗蓉老師借此機(jī)會，鼓勵同學(xué)們在日常生活中注重培養(yǎng)自己的人格魅力，努力成為自信、堅韌、樂觀、善良的優(yōu)秀青年。整場班會氣氛熱烈而溫馨，同學(xué)們積極參與、踴躍發(fā)言，領(lǐng)略了自然之美、文化之韻和人格之力。

聽課教師們也被這場班會活動深深吸引，他們認(rèn)真聆聽、仔細(xì)觀察，對陸麗蓉老師的創(chuàng)新教學(xué)給予了高度評價。鼓樓區(qū)德育教研員陳莉老師認(rèn)為，“尋美之旅”不僅提升了學(xué)生們的審美能力，更培養(yǎng)了他們的觀察力與創(chuàng)造力。同時，她也提出了一些中肯的建議，希望班會活動能夠更加聚焦，集中展示南京一處景點(diǎn)的自然、文化和人格之美。南京市德育帶頭人王芳老師也對此次班會課進(jìn)行了精彩點(diǎn)評，她充分肯定了陸麗蓉老師在課程設(shè)計上的創(chuàng)新和用心，同時也指出了改進(jìn)方向，強(qiáng)調(diào)了美育在德育中的重要作用，鼓勵班主任不斷提升自身的美學(xué)素養(yǎng)和審美能力，將美育融入到日常德育工作中，為學(xué)生的全面發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

此次班會課的成功舉辦，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度重視與全力支持。姚慶華校長在聽課后提出了寶貴的意見和建議；麥磊主任對活動設(shè)計進(jìn)行了精心修改，使其更加貼近學(xué)生的實(shí)際需求；李雯主任則協(xié)助老師對教案進(jìn)行了反復(fù)打磨，從內(nèi)容的邏輯性到語言的生動性，都進(jìn)行了精心雕琢，確保了活動的高質(zhì)量呈現(xiàn)。

展望未來，南京商業(yè)學(xué)校鐘阜路班主任工作室將繼續(xù)在四生德育和班主任專業(yè)化培養(yǎng)的道路上砥礪前行，為培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)涞男聲r代青年而不懈努力。